Pewarta Network
Kamis, Februari 20, 2025
Perkecil teks Perbesar teks
 |
| Cegah paham radikal Ponpes Al-Hidayah bentuk pramuka santri perdana. (Dok. Infopublik.id). |
PEWARTA.CO.ID - Pondok pesantren dan sekolah umum adalah dua institusi pendidikan dengan perbedaan signifikan dalam pendekatan dan kurikulumnya. Meski begitu, banyak pesantren kini telah mengadopsi kurikulum nasional untuk menyesuaikan dengan kebutuhan zaman.
Secara tradisional, pondok pesantren menekankan pendidikan agama Islam, seperti studi kitab kuning, tafsir, hadis, fiqih, dan bahasa Arab. Santri menjalani kehidupan disiplin dengan rutinitas ibadah dan pengajian yang terstruktur.
Sementara itu, sekolah umum mengikuti kurikulum nasional yang mencakup matematika, sains, bahasa Indonesia, ilmu sosial, dan bahasa Inggris. Tujuan pendidikan sekolah umum lebih berfokus pada persiapan menghadapi dunia kerja atau melanjutkan pendidikan tinggi.
Dalam beberapa dekade terakhir, banyak pesantren mulai mengintegrasikan kurikulum umum dengan tujuan membekali santri dengan keterampilan modern dan memberikan mereka ijazah yang diakui secara nasional. Dengan demikian, santri memiliki peluang yang sama untuk melanjutkan studi atau memasuki dunia kerja.
Tujuh perbedaan utama antara pesantren dan sekolah umum
Kurikulum pendidikan
Pesantren menekankan studi agama secara intensif, sementara sekolah umum mengajarkan berbagai mata pelajaran sesuai kurikulum nasional.Metode pengajaran
Pesantren menggunakan metode tradisional seperti sorogan (santri membaca kitab di hadapan guru) dan bandongan (pembelajaran bersama). Sekolah umum lebih banyak menggunakan metode modern dengan bantuan teknologi.Waktu belajar
Santri tinggal di asrama dan mengikuti jadwal belajar yang padat dari pagi hingga malam, termasuk kegiatan ibadah. Siswa sekolah umum belajar dalam waktu yang lebih singkat dan biasanya pulang ke rumah setelah jam sekolah.Tujuan pendidikan
Pesantren bertujuan mencetak individu yang ahli dalam ilmu agama dan siap menjadi pemimpin umat. Sekolah umum lebih berfokus pada pengembangan akademik dan keterampilan untuk dunia kerja.Kedisiplinan dan aturan
Pesantren menerapkan aturan ketat yang mengatur hampir semua aspek kehidupan santri. Sekolah umum juga memiliki aturan, namun lebih longgar dan hanya berlaku selama jam sekolah.Kegiatan ekstrakurikuler
Pesantren menawarkan kegiatan seperti seni islami dan kaligrafi. Sekolah umum memiliki berbagai kegiatan ekstrakurikuler seperti olahraga, seni, dan klub sains.Pendanaan dan pengelolaan
Pesantren dikelola secara mandiri dengan dana dari donasi dan kontribusi masyarakat. Sekolah umum biasanya didanai pemerintah, meskipun ada sekolah swasta dengan biaya pendidikan yang ditentukan.
Mengintegrasikan kurikulum umum di pesantren bukanlah hal mudah. Pesantren harus menjaga kualitas pendidikan agama sambil memenuhi standar kurikulum nasional. Dibutuhkan pula tenaga pengajar yang kompeten di kedua bidang untuk memastikan pembelajaran berjalan optimal.
Dengan mengadopsi kurikulum umum, pesantren diharapkan dapat terus mencetak generasi berpengetahuan luas dan berakhlak mulia, siap menghadapi tantangan tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman. Hal ini memberikan pilihan beragam bagi orang tua dan siswa sesuai kebutuhan dan tujuan pendidikan mereka.
.jpeg)
.webp)
.jpg)
